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“数”和“形”是共存于同一体中的事物的两个侧面．“数”缺“形”少直观，“形”离“数”难入微（华罗庚语）．
谈数形结合思想在数学解题中的运用
【摘 要】
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“数”和“形”是共存于同一体中的事物的两个侧面．“数”缺“形”少直观，“形”离“数”难入微（华罗庚语）．
【机 构】
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江苏省涟水中学
【出 处】
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数学教育研究
【发表日期】
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2008年5期
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