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小学基础教育,在小学阶段深入开展创新教育研究与实验,就要以"活动"为载体,使之全面渗透到创新教育中去,从而培养出一大批具有创新精神和创新能力的二十一世纪高素质人才,这是由我们实施的"科教兴国"战略和少年儿童身心生理发展规律共同决定的,本为所指的"活动"是指狭义的活动,即为实现教育目标而进行的除课堂教学以外的各种教育活动。