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批判性思维是发展和完善人们的世界观,并能较好地应用在生活中各个方面的思维能力。在课程改革的背景下,培养学生的创新思维是教育追求的目标,而批判性思维是创新思维的基础。文章从课堂实践中一道有争议的习题入手培养学生的批判性思维,是一种小切口、大视角,利于实践操作的有效途径。
地理课堂学生批判性思维的培养——以一道有争议的习题为例
【摘 要】
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批判性思维是发展和完善人们的世界观,并能较好地应用在生活中各个方面的思维能力。在课程改革的背景下,培养学生的创新思维是教育追求的目标,而批判性思维是创新思维的基础
【机 构】
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陕西省定边中学
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2019年6期
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