【摘 要】
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计算机网络属于计算机专业核心课,由于南疆高校计算机专业是民汉混合班教学,在计算机网络教学过程中普遍存在课堂教学进度缓慢、课堂教学模式单一、师生课堂互动性不强、理论
【基金项目】
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2016塔里木大学校长基金项目（编号：TDZKQN 201616）
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计算机网络属于计算机专业核心课,由于南疆高校计算机专业是民汉混合班教学,在计算机网络教学过程中普遍存在课堂教学进度缓慢、课堂教学模式单一、师生课堂互动性不强、理论与实践脱离等造成了教学上一定的困难。然而南疆＂互联网＋＂的落地发展,智慧城市、智慧农村、智慧团场建设的快速发展对网络人才的需求,与南疆实际用户侧网络建设、网络信息化人才的极度匮乏之间的矛盾将愈演愈烈。为了给南疆发展培养更多优秀的计算机网络应用型人才,从计算机网络课程教学现状、理论教学改革建议、课程考核等几方面,对计算机网络课程的教学改革进行深入探
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