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通过阐述文化的内涵,从生活方面和思维方面分析英汉文化的差异。结合教学实例,从增强学生的文化差异意识,重视词汇中的文化信息,培养学生的英语思维,合理利用网络资源四个方面探究高中英语教学中学生跨文化交际能力培养的途径,帮助学生积累跨文化知识,提高其跨文化交际能力。
高中英语教学中学生跨文化交际能力的培养
【摘 要】
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通过阐述文化的内涵,从生活方面和思维方面分析英汉文化的差异。结合教学实例,从增强学生的文化差异意识,重视词汇中的文化信息,培养学生的英语思维,合理利用网络资源四个方
【机 构】
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广东省惠州市华罗庚中学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2019年4期
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