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一、走出课堂：探索地方本位的正规教育模式传统上，学校教育的一个弊端就是将学生桎锢在“远离生活的鸟笼”之内，专心于书本知识的研读与考核，而很少顾及学生的经验和兴趣。在讲求实效的当今社会，我们的儿童无论是在家庭还是在学校不幸都“被过度保护”。家长因为独生子女的缘故而往往担心孩子活动范围放大而带来的潜在危险，