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笔者在中学教学中发现,大多数的学习困难学生智力并不差.可见,学生学习困难的原因并非是智力因素,而是非智力因素.所谓非智力因素,是指学生学习积极性方面的因素,如动机、兴趣、情感、意志、习惯等.
数学教学中非智力因素的培养
【摘 要】
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笔者在中学教学中发现,大多数的学习困难学生智力并不差.可见,学生学习困难的原因并非是智力因素,而是非智力因素.所谓非智力因素,是指学生学习积极性方面的因素,如动机、兴
【机 构】
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南京市临江高级中学
【出 处】
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中学生数理化(教与学)
【发表日期】
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2011年11期
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