从多元智能角度探讨大学影视教学中的文化导入

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多元智能理论是一种全新的智能观理论,通过教师合理的利用可以有效的促进学生实现智能化的发展。本文主要通过分析多元智能理论对大学影视教学的指导意义,探讨从多元智能角度实现大学影视教学中的文化导入的措施,并指出文化导入的过程中需要注意的问题,旨在为我国大学影视教学提供参考。 Multivariate intelligence theory is a new kind of theory of intelligence, which can effectively promote students’ intelligent development through the rational utilization of teachers. This paper mainly analyzes the guiding significance of multi-intelligence theory to college film and television teaching, discusses the measures to bring about cultural introduction in university film and television teaching from the perspective of multiple intelligences, points out the problems that need attention in the process of cultural introduction, for reference.
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