【摘 要】
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目的 探讨和分析社区健康教育对糖尿病患者治疗依从性的影响.方法 以2016年7月至2017年6月这一时间段内,我站收治的120例糖尿病患者为对象展开此次临床研究;以随机的方法将所
【机 构】
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目的 探讨和分析社区健康教育对糖尿病患者治疗依从性的影响.方法 以2016年7月至2017年6月这一时间段内,我站收治的120例糖尿病患者为对象展开此次临床研究;以随机的方法将所有患者分成各60例的参考组与研究组;参考组患者不接受健康教育,研究组患者接受社区健康教育;对比两组患者1年后的相关生化指标,以及治疗依从性状况.结果 研究组患者的FPG为(6.49±1.18) mmol/L,2hPG为(8.96±1.58) mmol/L,HbA1c为(4.97±1.07)％;均显著低于参考组患者,P＜0.05.研究组患者的治疗依从性优良率93.3％,显著高于参考组患者的68.3％,P＜0.05.结论 在糖尿病患者提供社区服务的过程中,增加有效的健康教育,能够有效改善患者的各项生化指标,提高患者的治疗依从性,对患者的生活质量和并发症控制都有重要的积极意义.
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