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近年来,随着新一轮课程改革的开始,合作学习理论在教学中越来越显示其独特优势.它在改善课堂教学氛围,尤其是增强学生合作意识,从而形成良好的道德品质方面效果更明显.rn合作学习的内涵:rn《英语课程标准》提出“把英语教学与情感有机结合起来,促使学生互相学习,互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神.”