【摘 要】
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新媒体时代,许多高校将教学改革作为重点教学任务予以推进,以期借助新媒体的技术力量,为教育发展提供有力支持.新媒体汇聚了信息技术与媒体技术的双重优势,具有传播的便捷性、生动性和多元性特征.将新媒体与大学生心理健康教育相关联,对于探索心理健康教育的新型模式、弥补当前大学生心理教育的不足具有重要意义.由郭芳、苏伟、布仁其木格编著,哈尔滨工业大学出版社出版的《新媒体环境下大学生心理健康教育研究》一书,以新媒体环境为研究背景,对大学生心理健康教育展开了多维度分析,为心理健康教育模式的创新发展提供了有效借鉴.
【机 构】
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沧州交通学院,河北沧州061100
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新媒体时代,许多高校将教学改革作为重点教学任务予以推进,以期借助新媒体的技术力量,为教育发展提供有力支持.新媒体汇聚了信息技术与媒体技术的双重优势,具有传播的便捷性、生动性和多元性特征.将新媒体与大学生心理健康教育相关联,对于探索心理健康教育的新型模式、弥补当前大学生心理教育的不足具有重要意义.由郭芳、苏伟、布仁其木格编著,哈尔滨工业大学出版社出版的《新媒体环境下大学生心理健康教育研究》一书,以新媒体环境为研究背景,对大学生心理健康教育展开了多维度分析,为心理健康教育模式的创新发展提供了有效借鉴.
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