【摘 要】
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近年来《物理新课程标准》的实施给初中物理教学带来了全新的挑战和机遇。新标准、新理念的落实体现在广大物理教师教学 行为的转化。然而初中物理教学的现状一直困惑着广大
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近年来《物理新课程标准》的实施给初中物理教学带来了全新的挑战和机遇。新标准、新理念的落实体现在广大物理教师教学 行为的转化。然而初中物理教学的现状一直困惑着广大初中物理教师。针对物理教学的现状,本人结合本校物理教学的实际,按新课标理念, 就构建新型的师生关系,让学生经历探究过程,学“现实”的物理教学、优化物理课堂教学环节等几个方面作出了一些大胆的尝试。让农村 初中学生找回“自我”,找到“信心”。使他们懂得怎样去学,最终学会学习物理。
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