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采用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、对比分析法等方法，以郑州地区三所高职院校的学生为研究对象，将三所院校体质测试工作中的情况及影响因素做以分析比较，反应出学生的体质健康水平偏低，测试工作的宣传不到位，测试设备的质量参差不齐等一系列因素影响学生体质健康水平；并针对上述状况提出了相应的建议，认为我省高职院校可以通过进一步加强学校体育教学改革；建立完整的组织机构，制定详细的《标准》测试实施细则，改善测试设备的更新和更换等系列工作，使得测试《标准》的结果更具有参考价值和理论性依据。