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文章以低年级小学生语文良好阅读习惯培养策略为研究对象,简单分析了培养小学生良好阅读习惯的意义,在此基础之上,着重提出了一些可行性较高的低年级小学生语文良好阅读习惯培养策略以供参考。
低年级小学生阅读习惯的培养策略
【摘 要】
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文章以低年级小学生语文良好阅读习惯培养策略为研究对象,简单分析了培养小学生良好阅读习惯的意义,在此基础之上,着重提出了一些可行性较高的低年级小学生语文良好阅读习惯
【机 构】
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福建省晋江市青阳街道高霞小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年6期
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