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低年级语文书面测试的命题应从低年级儿童的认知特点和心理特点出发,巧妙撰写卷首语,设计生动有趣的题型,体现对儿童的尊重与呵护,激发儿童学习语文的兴趣。同时注重对学生进行考试方法的指导,引导学生关注语文知识在生活中的实际运用,促进学生语文综合素养的全面提升。
关于小学语文低年级书面测试命题的若干思考
【摘 要】
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低年级语文书面测试的命题应从低年级儿童的认知特点和心理特点出发,巧妙撰写卷首语,设计生动有趣的题型,体现对儿童的尊重与呵护,激发儿童学习语文的兴趣。同时注重对学生进
【机 构】
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海安县实验小学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2015年09期
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