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高职综合课程建设必须以学生未来的职业情境为核心，以职业中的项目过程为导向，体现“技术过程”与“工作过程”的整合。本文依据高等职业教育人才培养目标和职业岗位综合能力的需要，对高职计算机多媒体技术专业综合课程的探索与实践进行了研究总结。
高职计算机多媒体技术专业综合课程的探索与实践
【摘 要】
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高职综合课程建设必须以学生未来的职业情境为核心，以职业中的项目过程为导向，体现“技术过程”与“工作过程”的整合。本文依据高等职业教育人才培养目标和职业岗位综合能力的
【机 构】
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潍坊工程职业学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2011年40期
【基金项目】
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基金项目：山东省教育科学“十一五”规划课题：计算机多媒体技术专业实践教学课程体系的构建研究.课题项目编号：2008GG159.
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