挖掘本土农民画艺术资源,创设艺术教育环境

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环境作为一种隐性课程,越来越受到重视。文章以幼儿园特色课程“农民画”为例,阐述挖掘并整合本土农民画特有的艺术表现形式和广泛的题材内涵,创设让幼儿欣赏、感知、体验、创作的艺术教育环境,萌发对本土艺术的兴趣和热爱,促进本土文化的传承和发展。 As a hidden course, the environment is getting more and more attention. Taking kindergarten special course “peasant painting ” as an example, this article elaborates on excavating and integrating the peculiar artistic expressions and the extensive theme contents of local peasant paintings, creating an artistic education environment for children to appreciate, perceive, experience and create, Interest and love of art, promote the inheritance and development of local culture.
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