“中国特色社会主义政党制度”教学设计

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【摘要】

：

<正>一、教学背景分析1.教材分析。该框题的《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》规定:以"协商民主有什么优势"为议题,探究我国政党制度的特色以及协商民主的意义和价值。

【作者】

：

曹真真许琳琳

【出处】

：

思想政治课教学

【发表日期】

：

2019年02期

【关键词】

：

政党制度意义和价值制度自信教师活动模拟政协两党制政治认同教学设计

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<正>一、教学背景分析1.教材分析。该框题的《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》规定:以"协商民主有什么优势"为议题,探究我国政党制度的特色以及协商民主的意义和价值。本框题是第六课的重点,同时也是难点,是在第一二框基础上的深化和提升。本框题介绍了我国政党制度的特点,探讨了作为新型政党制度的优势。通过本节课的学习,能够

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