【摘 要】
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英文摘要写作能较全面地体现研究生的英语语言能力,从而验证研究生外语教学的效果。而当前各高校的研究生英语教学“本科化”严重,针对研究生英语能力特点的有效英语教学不足
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英文摘要写作能较全面地体现研究生的英语语言能力,从而验证研究生外语教学的效果。而当前各高校的研究生英语教学“本科化”严重,针对研究生英语能力特点的有效英语教学不足。主要体现在英文摘要写作能力薄弱,问题颇多。本文分析了当前研究生英文摘要写作方面存在的问题,进而提出了对研究生英语教学的几点建议。
English abstract writing can more fully reflect the English language ability of graduate students, and thus verify the effect of foreign language teaching for graduate students. At present, there are not enough effective English teaching for postgraduates’English teaching, “undergraduate” serious, and the characteristics of postgraduates’English ability. Mainly reflected in the English abstracts writing ability is weak, a lot of problems. This paper analyzes the existing problems in the writing of the current graduate English abstracts, and then puts forward some suggestions on the graduate English teaching.
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