中华优秀传统文化教育课程化实施策略研究

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优秀传统文化是教育的的基础,是整个社会发展的精神支柱。 ?根据《中华优秀传统文化教育指导纲要》,各大教育机 构单位都必须设定相应的教育课程结构,通过文化熏陶与感染,着重培养学生高尚的思想品德与审美能力,形成良好的文化素质。 与此同时,还需强调中华优秀传统文化教育在各学段“应该教什么、如何教”,贯彻人本理念,完善课程体系,丰富教学方式,将 优秀的传统文化渗透于每个环节,开展多元化传统文化教育活动,创建良好的学习氛围,让每个学生心中都树立坚定优秀传统文 化传承意识。
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