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我们要逐渐改变我们的死板的教学模式，把时间还给学生，把课堂还给学生，让学生走上讲台，实现角色互换。在真正意义上确立学生的主体地位，我们自然也就体会到了“转变”的好处。
浅谈课堂教学中学生主体作用的发挥
【摘 要】
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我们要逐渐改变我们的死板的教学模式，把时间还给学生，把课堂还给学生，让学生走上讲台，实现角色互换。在真正意义上确立学生的主体地位，我们自然也就体会到了“转变”的好处。
【机 构】
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安丘市大汶河开发区韩吉学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2015年13期
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