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【正】教材是学生完成学习任务的主要材料,也是教师进行课堂教学的主要依据,《英语新课程标准》指出:英语教学目标提倡"整体性、灵活性、开放性"。这就要求教师要在灵活和创造性地使用教材,以求有效地发挥教材的作用。我国官方教材一般都是经过一段时间研究、实践和论证而制定,具有一定的科学性和可行性。
重组教材,创设空间——在英语教学中进行教材内容重组的探析
【摘 要】
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【正】教材是学生完成学习任务的主要材料,也是教师进行课堂教学的主要依据,《英语新课程标准》指出:英语教学目标提倡"整体性、灵活性、开放性"。这就要求教师要在灵活和创
【机 构】
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广东省清远市连山县民族中学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2007年12期
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