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互联网环境下促进朝鲜族小学英语教学的实践研究系列成果二. 在黑龙江省“互联网+教育”行动计划 (2016-2020年)中指出:“互联网+基础教育”是提高国民信息素养的基石,是“互联网+教育”的重中之重. 如何在互联网环境下,基于我市朝鲜族小学英语教学的实际,通过我们的实践研究探索利用“互联网+教育”促进我市朝鲜族小学英语教学的实施策略,进而提高我市朝鲜族小学英语教学的水平.