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小学是学生形成理性思维的重要时期,数学这门学科,对于学生思维能力的养成有着直接的影响。很多教师也在探索加强小学数学教学效果的方法,试图发挥数学的价值,让学生知识水平、思维能力都能取得有效的提升。本文笔者针对如何提高小学数学教学,提出几点建议。
小学数学教学策略探究
【摘 要】
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小学是学生形成理性思维的重要时期,数学这门学科,对于学生思维能力的养成有着直接的影响。很多教师也在探索加强小学数学教学效果的方法,试图发挥数学的价值,让学生知识水平
【机 构】
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广西河池市大化县羌圩乡中心小学
【出 处】
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读天下(综合)
【发表日期】
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2019年21期
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