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仪器分析实验作为一门实践性、应用性很强的核心课程,在学生创新能力培养方面具有其他课程不可替代的重要作用。独立学院顺应时代发展,对应用型人才的培养做出了调整。通过在仪器分析实验教学中尝试逐级递进的实验教学培养模式,以及多样性的实验教学方法,不断探索应用型人才培养之路。既注重了学生专业知识的掌握,又兼顾应用型人才的技能培养,使每个个体潜能得到了最大发挥。