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体育教育的核心目标是促进学生的身心健康成长,让这一群体可以在良好的体育氛围与环境中不断成长。本文则是以此为核心,对学生个性化特征进行分析,发现学生在体育课堂上的表现自主性强、对新鲜事物的感知力强,但注意力集中度低。为达到现代教育的目标与要求,从因材施教的角度出发,寻求体育教学的创新之法。
基于学生个性化发展视角的体育教学创新思路
【摘 要】
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体育教育的核心目标是促进学生的身心健康成长,让这一群体可以在良好的体育氛围与环境中不断成长。本文则是以此为核心,对学生个性化特征进行分析,发现学生在体育课堂上的表
【机 构】
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江汉大学
【出 处】
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当代体育:篮球频道
【发表日期】
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2019年14期
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