【摘 要】
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小学思想品德教学是小学生全面而系统地接受德育培养的首要途径。在教学中利用纵向的教学手段,通过课堂传授、联系生活、社会实践三个阶段,改变学生停留在书本层面的理解,而
【机 构】
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四川省乐山市五通桥区蔡金镇蔡金小学,
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小学思想品德教学是小学生全面而系统地接受德育培养的首要途径。在教学中利用纵向的教学手段,通过课堂传授、联系生活、社会实践三个阶段,改变学生停留在书本层面的理解,而通过深入体验和社会实践,引领学生用心去经历生命的美好艰辛,用心去体验生活的酸甜苦辣,用心去感受人生的奋斗与幸福。
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