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混合式学习是目前很重要的一种学习方式,它的有效性是提高学习质量的关键。本研究基于国内外有关云计算环境下混合式学习的理论,探讨混合学习模式下大学生自主学习的动机、学习策略以及学习成绩的内在关系,并应用统计学方法来检验这种学习环境下学生学习的有效性。
云计算视阈下的混合式学习有效性研究
【摘 要】
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混合式学习是目前很重要的一种学习方式,它的有效性是提高学习质量的关键。本研究基于国内外有关云计算环境下混合式学习的理论,探讨混合学习模式下大学生自主学习的动机、学
【机 构】
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井冈山大学数理学院
【出 处】
：
科技风
【发表日期】
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2014年23期
【基金项目】
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江西省吉安市2013年度第二批指导性科技计划项目
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