【摘 要】
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办好思政课的关键是教师,教师要不断增强思政课的学理性、亲和力和针对性.思政课“抬头率”是高校思政课堂吸引力、感染力的重要体现,是衡量课堂有效性的重要指标.当前大学生
【机 构】
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信阳师范学院马克思主义学院 河南 信阳 411500
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办好思政课的关键是教师,教师要不断增强思政课的学理性、亲和力和针对性.思政课“抬头率”是高校思政课堂吸引力、感染力的重要体现,是衡量课堂有效性的重要指标.当前大学生对思政课缺乏兴趣、重视度偏低.合理运用教学方法是提高思政课“抬头率”的关键,教师作为思政课的主导者,应根据教学内容和学生需要,运用最佳教学方法,才能调动学生参与课堂的积极性、主动性、创造性.本文从教学实践出发,针对高校思政课教学方法层面的问题做出分析,并提出提高思政课抬头率的对策.
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