【摘 要】
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目前的大学英语教学已经给予阅读、听力等足够的重视。但是大学英语四级考试改革后,题型发生了重大的变化。原来的句子翻译变成了汉译英段落翻译。而这个改变给很多非英语专
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目前的大学英语教学已经给予阅读、听力等足够的重视。但是大学英语四级考试改革后,题型发生了重大的变化。原来的句子翻译变成了汉译英段落翻译。而这个改变给很多非英语专业的学生带来了前所未有的挑战。本文归纳总结了学生在段落翻译中常犯的错误,并在此基础上对大学英语教学提出几点建议。
The current college English teaching has given enough attention to reading, listening and so on. However, after the reform of the CET-4, there have been major changes in the type of questions. The original sentence translation into Chinese translation of paragraph translation. And this change has brought many of the non-English major students unprecedented challenges. This article summarizes the mistakes made by students in paraphrasing passages, and makes some suggestions on the teaching of college English.
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休闲体育的本质就是闲暇时间参加自己想锻炼的运动。随着经济的发展和人民生活水平的不断提高,人们的物质文化要求也越来越高。休闲体育是促进人民精神文明生活水平不断提高
◆摘 要：本文阐述了高品质学校的概念与建设策略，高品质学校建设策略包括培育高品质管理团队，锤炼高品质教师队伍，打造高品质保障队伍，构筑高品质顶层设计，实施高品质课程建设，凸显高品质立德树人，构建高品质学校治理体系，形成高品质特色品牌，沉淀高品质学校文化等。 ◆关键词：高品质学校;建设策略 一、问题缘起 党的“十九大”报告提出，我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充
◆摘 要：“问题”是小学数学教学过程中最重要的一个媒介，对于学生思维的锻炼以及知识的学习、引导都具有重要的帮助。小学数学教学过程当中，教师应当要意识到“问题”的重要性，并且要明白“有效问题”才是教学过程中最有用的。针对教师提问的问题，教师还应当为其创设良好的情境，引导学生对其进行自主学习。这是当前小学数学教师在教学过程中最重要的课题之一。据此，本文将主要围绕小学数学教学中创设有效问题情境的实践展开
◆摘 要：伴随着国内基础阶段数学教学水平的提高，传统的小学数学教学模式已经不能够再适应新时期的小学数学教学需要，对小学生的数学计算准确性提出了更高的要求。为了能够适应新时期的小学数学教学发展需要，文中对于影响小学阶段学生计算准确性的因素进行了简要论述，并针对如何提高小学数学教学中的计算准确性给出了一些有效的建议，以供参考、借鉴。 ◆关键词：小学数学;计算准确性;策略 1影响学生计算准确性的因素
◆摘 要：伴随着素质教育的推进，培养学生的语文核心素养和提高学生的思想认知水平和道德水平已经是广大小学语文教师教学工作的重点和难点。如何立足现有的语文教材和教学资源，为学生培养相应的德育素养，为其营造良好的教育环境，仍然需要广大小学语文教师进行不懈的努力。针对现阶段小学语文教学的现状，以及存在的部分问题展开相关的论述，并且提出德育教育，在小学语文教育教学中的若干渗透策略。 ◆关键词：小学语文;德
◆摘 要：随着我国教育教学的不断改革，学校注重发展学生的全面素质，小学数学课堂教学也在不断改革，单纯的数学理论知识讲解，不能让学生更好地理解数学，也不能让学生理解到数学的重要性，无法将实践与理论相结合，这就需要教师在课堂教学中适当引入数学练习，数学练习是一种有目的教学训练活动，也是学生掌握知识，形成技能，应用知识培养学生自主学习能力，更是教师掌握学生学习情况的教学手段之一。 ◆关键词：不断改革;
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◆摘 要：小学生处于知识积累和心智发展重要阶段，极其容易受到外界影响，辨别是非能力弱，因此，在小学阶段对小学生进行德育教学就十分必要。在小学阶段，教师对德育的重视程度还有较大的发展进步空间，在此，小学教师要正确意识到德育的重要性，将德育融入日常教学活动，在日常教学活动中引导学生的道德素质的提升。本文将对语文教学与德育的相互渗透策略做出简单论述。 ◆关键词：小学语文;德育教学;渗透策略 随着教育
◆摘 要：伴随着国内教育改革进程的不断深入，传统的小学数学教学模式也开始向着素质化方向发展，对于小学数学的教学质量要求越来越严格。为了能够满足新时期小学数学的教学需求，文中从不同的角度讨论了提高数学教学质量的方法，以供广大教育工作者参考、借鉴。 ◆关键词：小学数学;教学质量;提高方法 由于我国期地处在应试教育的大环境下，许多教师在进行数学教学的时候只重视学生的数学成绩高低，对于整个数学课堂的教
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