优化课堂供给 实现“精准教学”

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常有老师抱怨:很多学生都不喜欢语文。我则安慰他们说,学生不喜欢的不是语文,是语文课。说学生不是不喜欢语文,有事实为证。看看每学期开学发放新教材时的情景:学生拿起这本教材看看然后放下,拿起那本教材看看又放下,最后一定会有本教材拿在手里没有放下,这本教材肯定是语文;有些学生干脆就直奔语文教材,急不可耐地与语文教材来一个亲密接触,就这么把语文教材前前后后地翻着看着;还有些学生表现得更主动,他们在老师开讲之前就把一些自认为好看的课文早就读过了.
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