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《幼儿园教育指导纲要》指出：“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料，制作玩具、手工艺品，来美化自己的生活或开展其他活动。”幼儿对大干世界生活中许多美好事物产生兴趣。所以，幼儿园美术活动就要为幼儿的动手动脑提供充足的机会与条件，教师要善于发现幼儿兴趣取向，为幼儿提供富有变化、新鲜生动的材料。根据幼儿已有的经验，组织幼儿开展美术活动，激发他们创造美的情趣。