【摘 要】
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目的:探讨健康教育对恢复期住院精神分裂症患者的康复作用.方法:将 2003-1/2003-12在济宁医学院第二附属医院住院并且符合中国精神障碍分类与诊断标准第 3版关于精神分裂症诊
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目的:探讨健康教育对恢复期住院精神分裂症患者的康复作用.方法:将 2003-1/2003-12在济宁医学院第二附属医院住院并且符合中国精神障碍分类与诊断标准第 3版关于精神分裂症诊断标准,达到恢复期的 250例患者随机分成两组,对其中的 125例进行集体健康教育(干预组),另 125例为对照组(未干预).采用简明精神病量表 (BPRS)及自制一般资料调查表,由 3名研究人员分别在干预前和干预后 3个月时对患者 BPRS总分、服药依从性、疗效及攻击行为变化进行评定.结果:干预组在干预后 3个月时患者的 BP
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