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新课标的核心是关注每一位学生，使每一个学生都得到发展。在班级管理中，经常会遇到如班级纪律涣散、学习积极性下降、个别学生学习态度不端正等问题，班主任在工作中如果像良医一般通过“望”、“闻”、“问”、“切”就可以根据发现的问题，及时地采取合适的教育方法，防止矛盾的产生或把不好的苗头扼杀在摇篮状态，从而更好地管理班级。