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听力教学的成功与否与人脑的智力发展息息相关，它不仅要以学生先天遗传神经特质为基础，而且经过科学、系统、长期英语听力训练的学生，其认知能力，如记忆、观察、预测、判断甚至想象、创造等能力都得以不同程度的强化。该文重点论证了当代英语听力教学法对智力不同侧面的开发与培养。
当代英语听力教学中的智力开发
【摘 要】
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听力教学的成功与否与人脑的智力发展息息相关，它不仅要以学生先天遗传神经特质为基础，而且经过科学、系统、长期英语听力训练的学生，其认知能力，如记忆、观察、预测、判断甚至想
【机 构】
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武汉理工大学外国语学院
【出 处】
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华中农业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年1期
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