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当代教师在学生阅读过程中,要求学生从课堂上得到方法,在课堂外获得收益.然而如果想要全面的拓展,并且培养学生积极且主动地去阅读的兴趣,让学生好读书,就必须要把课堂内和课堂外紧密地结合在一起,这样也可以拓展学生的思维空间.文章对提高小学语文课内外阅读实效的途径展开了相关分析,供参考.
基于提高小学语文课内外阅读实效的策略研究
【摘 要】
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当代教师在学生阅读过程中,要求学生从课堂上得到方法,在课堂外获得收益.然而如果想要全面的拓展,并且培养学生积极且主动地去阅读的兴趣,让学生好读书,就必须要把课堂内和课
【机 构】
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河北省衡水市景县留智庙镇庙镇中心小学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年17期
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