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优秀传统文化是文化发展的源泉,是中华民族共同的感情基础,能够有效的凝聚全国各族人民,共同为社会主义建设服务.本文首先简要叙述了优秀传统文化的重要性,其次从认知层面、情感层面和行为层面总结了目前高中学生学习传统文化的现状,最后分别从三个层面对语文教师提出了在语文教学中如何培养学生对于优秀传统文化的继承和发展的建议.