【摘 要】
：
婴幼儿身心发展过程中存在着关键期,或称敏感期。关键期是指儿童最容易学习某种知识、技能或者形成某种心理特征的时期。婴幼儿时期是多种能力发展的关键期,其中最主要的是感
论文部分内容阅读
婴幼儿身心发展过程中存在着关键期,或称敏感期。关键期是指儿童最容易学习某种知识、技能或者形成某种心理特征的时期。婴幼儿时期是多种能力发展的关键期,其中最主要的是感知觉、语言和运动发展关键期。家长把握住这三大成长的关键期,对孩子提出适当的学习要求,并给予支持和鼓励,可以使孩子学习相关内容比较快速、容易,达到事半功倍的教育效果。
其他文献
<正> 郑州读者徐雨晨问:“我的孩子7岁,自理能力还行,但做什么事都磨磨蹭蹭、慢吞吞的,你急他不急。据老师反映,他在学校做作业也比别人慢。该怎样纠正呢?”生活中爱磨蹭的孩
预防车辆事故,保障行车安全,已经成为全世界共同关注的社会问题。同样,做好军队车辆安全管理工作,预防和减少车辆事故,也是我军现代化和正规化建设的重要内容,成为“不是全局
《蜗居》走红的意义已经远远突破了电视剧本身,而演变为了一个折射"民生热点"的社会文化现象。本文试图对潜隐于文本背后的意识形态予以分析,来进一步揭示其在现实层面的多重
随着知识经济的来临,在一些组织中知识投入与管理所产生的效益已高于物质性生产要素所产生的效益,知识型员工成为企业重要的生产要素和打造企业竞争优势的基础。知识型员工是
<正>说课是指教师在备课基础上,在领导、同行和评委面前主要用口头语言讲解具体叙述教学设计及其依据的一种教学研究活动[1]。它作为一种新的教研形式,对教育理念的更新,教育
现代汉语中的“给”有三种用法,一是行为动词,表示物体或行为的转移,我们把它叫做“给1”;二是介词,引导宾语作状语或补语,我们把它叫做“给2”;三是助词,放在谓语动词前作焦
<正>罗明月在2009年第8期《美与时代》(上半月)上撰文《道教服饰中的养生底蕴》。文章写道,道教服饰是在中国汉族传统服饰的基础上,吸收、融合和延伸了道教的教理教义而形成
本文意在研究转型社会中中国共产党执政方式的转换问题,转型是当下社会的基本特征,而中国在经历了改革开放过程之后,提出了伟大的依法治国方略。在这个特殊的而又是必然发生
生育观念作为意识形态范畴，其形成和维系，取决于它所处的特定的社会环境。与中国传统社会所具有的政治、经济、文化上的独特性相适应，传统中国形成了早婚早育、多生多育、重男轻
民事再审制度是我国整个民事诉讼制度的重要组成部分，它在维护司法公正、确保民事主体合法权益的实现方面发挥了重要作用。然而，随着我国市场经济的发展，我国现行民事再审制度表