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<正>思维活动是课堂教学中师生的核心活动。教学活动是教师教的活动与学生学的活动的有机统一。思维是智力和能力的核心,思维活动是课堂教学中师生的核心活动。科学的教学理论都将促进学生积极思维、发展思维能力作为课堂教学的核心。
思维型课堂教学的理论与实践
【摘 要】
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<正>思维活动是课堂教学中师生的核心活动。教学活动是教师教的活动与学生学的活动的有机统一。思维是智力和能力的核心,思维活动是课堂教学中师生的核心活动。科学的教学理
【机 构】
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北京师范大学发展心理研究所,陕西师范大学教师专业能力发展中心
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2010年09期
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