第五讲 如何组织教学

来源 :广西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nxbys
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
第五讲如何组织教学组织教学就是在一定的教学理论指导下,根据教学的目的和任务,通过一定的教学方式,按照一定的教学程序来展开教学活动。一、按照学习过程组织教学教与学是既对立又统一的一对矛盾,学则是矛盾的主要方面。这是因为:促进学习是教的唯一目的,只有把握...
其他文献
介绍了织物透湿透气性涂层防水整理的基本原理,多孔性涂层孔径的直径比汗气的粒度大,但比外界雨滴的粒度小,从而达到透湿防水之功效.扼要介绍了透湿防水涂层整理的性能评价.
期刊
阐述在生物教学中培养学生创造力的六种方法:勇于试错,打开心理枷锁;大胆猜想,突破思想禁锢;自主解决,发挥主观能动;团队合作,凝聚集体智慧;动手操作,理论迁移实践;课外探究,
她定义自己为:“还是个大学在校生”. 早上九点的东交民巷,晨雾氤氲,穿着T恤牛仔裤的她赶着早高峰从海淀到东城.眼前颀长消瘦的姑娘,没有化妆打扮,脸上带着浅浅倦容,不禁让人
期刊
本文对我校电子信息工程专业参加"大学生电子设计竞赛"进行了现状分析后,提出应开展创新实践平台的建设,并从平台建设、课程体系建设和管理模式三个方面进行了思考。
在丝绸行业的转轨中,人才的管理面临着巨大压力.经过对丝绸行业人才现状的分析,提出了丝绸行业的人才管理设想.
本文介绍了TH5 945型立式镗铣加工中心的开发设计过程 ,重点阐述了设计过成中 ,机床伺服驱动系统的选用、刀库的设计与计算以及关键技术的就用意义
为提高制丝生产指标,利用双药物触蒸工艺进行了大量实验,证明该工艺合理,全面提高了缫丝质量.
分析了美欧设限和鳊反倾销调查给南充丝绸纺织出口带来的巨大影响.在中欧达成协议后,提出南充丝绸纺织业迎接新一轮挑战的具体措施.
本文阐述了在思想政治课教学中渗透创新思维能力培养与训练,教会学生能够运用唯物辩证法基本观点和创新思维的基本方法观察问题和分析问题。