新课改下高中物理教学反思

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由于我国传统应试教育的影响,当前高中物理教学仍旧存在着很多问题,这不仅限制了高中物理教学工作的有效开展,而且还阻碍了新课程改革工作的有效开展。因此本篇文章主要针对高中物理教学改革的尝试进行相应的探究,以期通过对当前高中物理教学存在的问题进行探究,并且针对问题制定解决措施,立足于新课程的改革需要,立足于新时期学生学习的需要,构建高效的教学措施和新颖的教学方法,不断推动高中物理教学工作的全面开展。
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