寓德于教,以教促德——在小学劳动课中渗透德育的研究

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劳动课的开展是教育从单纯的知识教育向素质教育转型的重要体现。其目的不仅是让学生学习理论知识,更是让学生有劳动意识、热爱劳动,树立良好的思想品德和认知观念。这样,劳动课程教学才能真正为小学生的健康成长做出贡献,也最值得教育工作者多做积极的探索。
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