【摘 要】
:
关于浮力问题,初中阶段只讨论了流体在静止状态下的浮力,并给出了此时浮力计算公式F浮=ρ液gV排;高中物理教材中并没有专门讨论浮力问题,但是在讨论超重和失重状态时常会和浮力联
论文部分内容阅读
关于浮力问题,初中阶段只讨论了流体在静止状态下的浮力,并给出了此时浮力计算公式F浮=ρ液gV排;高中物理教材中并没有专门讨论浮力问题,但是在讨论超重和失重状态时常会和浮力联系在一起,那么在超重和失重状态下浮力怎样计算呢?同学们是否能运用初中所学的知识解决新的问题呢?下面我们就利用初中和高中所学知识帮助同学们推导超重和失重情况下的浮力计算公式,并利用它讨论一些与超重、失重有关的浮力问题.
其他文献
人船模型是动量问题中的难点,以前在很多教学杂志和辅导参考资料中看到关于人船模型的解题方法,但都是讨论一个人与船组成的系统,有些动脑筋的同学提出“如果是多个人怎么办?”
在轧机上进行热轧试验,通过调整热轧试验轧机的异步比及板坯上下表面温差,研究板坯在同一加热工艺、同样道次压下分配条件下轧制后板坯的翘曲度情况。结果表明,在一定板坯厚
从防疫设备到智能制造,从海洋工业到绿色工业,从娱乐艺术到生活家居,浙江科技创新在各领域“全面开花”。8月23日晚,在杭州钱江新城举办的2020年浙江省暨杭州市科技活动周开
激发学生的实践意识是提高学生实践能力的关键.怎样才能激发学生的实践意识,这就需要教师挖掘素材,尽可能地让学生经历一个完整的知识的发现、形成、应用和发展的过程.在教学
结合典型实例介绍了在锅炉运行中判断给水泵、风机等转动机械故障及基本分析方法和处理方法,亦即根据运行中转动机械的故障特征,通过听、看、摸、闻,去检查寻找运行故障中的
创新载体推介(23)近年来,浙大台州研究院持续提升自主创新能力,加速科研成果转化和产业化,为助力"科技新长征"行动蓄势能、提效能、添动能。2019年,研究院申请发明专利47项,
【摘要】在传媒行业快速发展的背景下,节目录制所应用的技术在不断的更新,进一步提高了节目制作的整体效果,可以为广大群众提供更高质量的影响节目。虚拟演播室技术现在被越来越广泛的应用到节目制作当中,不仅可以提高电视节目制作的工作效率,同时也增加了节目内容的丰富性,节约更多成本投入,综合提高了我国传媒科技水平,并且推动了电视节目制作模式的改革。本文基于虚拟演播室技术特点,根据节目制作要求,对其在节目制作中
1999年至今,经过近八年校本培训,49中学骨干教师迅速成长,教师整体素质发生了明显变化,学校的办学水平和社会知名度提升到一个新的层次,继2002年学校被评为教
给出了安全为主题的所有林业机械国际标准的简要介绍及相应的我国的采标情况,可以看到林业机械国际标准的最显著特点就是注重安全,即人身安全和环境安全.
目的:构建一套门诊快速术前评估及预住院流程的建立及临床应用。方法:2017年1月-2017年12月选取在我院骨科门诊就诊的患者240例为研究对象,按照快速术前评估流程方法进行统计