探索建构主义教育模式在历史教学的应用——面向素质教育的教育模式研究系列

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历史是对曾经发生的事件的记录和描述,是人类发展所经历不同历程的痕迹.是人类文化和智慧的融合.学习历史就是要从各个单一的事件、单一的人物、单一的历程融合成一种文化、一种智慧,指导人们更智慧的学习、生活和工作.
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