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本文阐述了素质教育形势下图书馆如何开展好中学生读者的导读工作，并针对中学生读者的生理特征及其阅读特点，阐明了导读的必要性以及导读的方法和途径。
素质教育与图书馆的导读工作——浅谈中学生读者的阅读指导服务
【摘 要】
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本文阐述了素质教育形势下图书馆如何开展好中学生读者的导读工作，并针对中学生读者的生理特征及其阅读特点，阐明了导读的必要性以及导读的方法和途径。
【机 构】
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沈阳市图书馆辽宁l10013
【出 处】
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图书馆工作
【发表日期】
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2003年2期
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