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本文拟考虑在小学语文教学中引入经典文化,实现语文的有效教学。通过经典诵读激发学生的学习兴趣,加强知识的积累与运用,增强学生的文化底蕴,培养学生的语文综合素质,提升学生的人文素养,为学生的人生成长奠基。
折得东风千万枝 笑看陌上花如锦——浅谈经典文化与语文教学的有效整合
【摘 要】
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本文拟考虑在小学语文教学中引入经典文化,实现语文的有效教学。通过经典诵读激发学生的学习兴趣,加强知识的积累与运用,增强学生的文化底蕴,培养学生的语文综合素质,提升学
【机 构】
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山东威海高区田村小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年24期
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