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阐述了大学生创业力的含义,指出高校必须建立培养学生创业力的长效机制,即健全高校创业教育的改革机制、正确的创业心态和价值观的引导机制、自我形象的拓展机制以及贯穿始终的创业生涯规划机制。
大学生创业力培养的长效机制研究
【摘 要】
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阐述了大学生创业力的含义,指出高校必须建立培养学生创业力的长效机制,即健全高校创业教育的改革机制、正确的创业心态和价值观的引导机制、自我形象的拓展机制以及贯穿始终
【机 构】
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桂林理工大学管理学院,太原理工大学继续教育学院
【出 处】
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科技情报开发与经济
【发表日期】
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2009年31期
【基金项目】
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桂林理工大学青年基金项目《桂林高校学生就业力的成长机制研究》(桂工院科[2007]4号);广西师范大学教育教学改革立项项目《广西高校创业教育课程体系的研究与改革》(师政教学[2006]101号)的研究成果之一
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