基于生本理念下小学班主任班级管理实践探讨

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教育者是教育传播的灵魂,教师教育思想理念会直接反映在受教育者身上,教师的教育原则一直是以人为本,为了让学生更好更全面的发展,也为了培养更优秀的人才。小学教育的重点是规范,尤其是班主任,在小学这个重要的过渡时期,教师要培养学生的规范意识,帮助学生养成良好的学习习惯,从而让学生全面健康发展。在新课改背景之下,生本理念的贯彻推进,小学班主任的班级管理也要与时俱进,更人性化更符合时代发展,本文旨在通过探讨生本理念与现实的契合点,对如何优化小学班级管理进行探讨研究。
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