【摘 要】
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家庭、学校、社会是人成长的环境，也是人生存发展的“生态系统”。学校是“立交桥”，一端连着家庭，另一端通向社会，家校合作为学生成长奠基，为学生成才铺路。“双减”背景下，新媒体为科技时代家校沟通合作提供了新平台、新工具，为家校沟通增添了新方式，赋予教育新内涵。新媒体在家校沟通合作方面具体有何影响，如何创新教育方式为培养人才服务，本文对此进行了探究。
【机 构】
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江苏省南京市秦淮区南京市银龙花园学校
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家庭、学校、社会是人成长的环境，也是人生存发展的“生态系统”。学校是“立交桥”，一端连着家庭，另一端通向社会，家校合作为学生成长奠基，为学生成才铺路。“双减”背景下，新媒体为科技时代家校沟通合作提供了新平台、新工具，为家校沟通增添了新方式，赋予教育新内涵。新媒体在家校沟通合作方面具体有何影响，如何创新教育方式为培养人才服务，本文对此进行了探究。
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