浅析高职院校教学质量管理体系中的三段式教学检查

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为了培养适应21世纪社会需求的高技能、专门型人才,提高整体教学质量,提升高等职业院校的整体竞争力,全面提高学院教师的教学质量,形成良好的教科研氛围,结合学院的实际情况,施行"三段式"教学检查,即学期初期、学期中期、学期期末的教学检查工作,应高度重视教学检查工作,充分发挥教学检查工作对教学管理、教师教学与教学改革、学生学习、教学环境等各方面的监控作用,能及时发现和解决教学过程存在的问题,保证学院教学各环节良性循环状态,促进教学学风建设,提高教学质量。
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